国語の時間に「宮沢賢治」について学習してきました。子どもたちが暗唱した「雨ニモマケズ」の内容通りに生きた人でした。いつでも周りの人のことを一番に考え，自分のことは後回し。自然を愛し，動物だけでなく石や星とも会話ができる人でした。
　「賢治はすごいけど，まねはできない」「ありえない」「そんなに無理して死ぬなんておかしいよ」と，子どもたちは賢治の生き方を理解できないようでした。
　だからでしょうか。今日は賢治のテストの日でした。「難しいよね，きっと」「できないかもしれない」と，やる前から弱気な発言。でも，最近の１組はテストへの取り組み方がちょっと変わってきたんです。テスト直前まで漢字ドリルを見たり，ノートを確認したり，欲が出てきた感じです。まだ丸つけはしてないのですが，学習の成果が現れて，それが自信につながっていくといいなと思っています。

　今日，お楽しみ会（宝探し）で，わたしがお宝を見つけました。子どもたちも探しているふうなんですが，やたらとわたしにヒントをくれて，何とか見つけさせようとしてくるのです。よくわからないままヒントを頼りにお宝を見つけました。なんと中味は，子どもたちからの寄せ書きでした。隠れて一生懸命準備してくれたのでしょう。わたしに向けての温かいメッセージが書かれてありました。とてもうれしくなりました。今日は星座占いで最下位だったのに，とってもいい日になりました。